医師

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[第2回] “みる”を意識して観察力を研ぎ澄まそう

1から始める研究〜期待値と分散、離散変数と連続変数〜

名画で鍛える診療のエッセンス 【第1回】 どうして医学教育にアートが必要なの？

認知症の認知機能評価について

急性身体疾患を発症した認知症患者の急性期病院における特徴

現在の作業療法パラダイム

橈骨遠位端骨折における評価法

「副業」と「複業」の違いとは？

橈骨遠位端骨折に対する掌側ロッキングプレート固定術と術後合併症

橈骨遠位端骨折について（疫学と分類）

脳卒中上肢麻痺における機能的装具（機能的装具：それをつけて練習する装具）

海外における目標設定研究の動向