セミナー概要

開催日程

• 日時： 2024/12/07 (土) 14:00 - 17:00

  開催場所： オンライン 講師： 中田 眞由美 先⽣

  【次のようなケースでは、どのような感覚検査を行っていますか？】
  
  臨床では、運動機能に問題がなくても、
  
  ・物をうまく掴めない
  ・強く握り過ぎてしまう
  ・道具をうまく使えない
  
  といったケースを経験することがあります。
  
  このようなケースに対して、どのような感覚検査を行っているでしょうか？
  
  
  【感覚鈍麻・重度鈍麻だからといって、諦めてしまっていませんか？】
  
  また、評価の結果をどのよう解釈しているでしょうか？
  
  感覚鈍麻あるいは重度鈍麻だからといって、すぐに諦めてしまってはいないでしょうか？
  
  セラピストが簡単にあきらめてしまえば、患者様の可能性を潰してしまう場合もあるので、可能性をあきらめず、常に方法を模索する姿勢を大事にしたいものです。
  
  
  【残存している感覚・知覚を最大限に動作に生かす】
  
  それでは残存している感覚・知覚を動作に生かすにはどうしたらよいのでしょうか？
  
  手の感覚・知覚障害があると以下の問題が生じます。
  
  ・手の知覚による探索、識別が困難
  ・適切な手のフォームで把持できない
  ・把握し続けることが困難
  ・把握した物体を落としてしまう
  ・過度に力を入れて把握する
  ・把持力をコントロールできない
  ・手の中の物体を操作できない
  ・把持した道具が使えない
  
  このような、動作障害の原因を推測したうえで、知覚から問題の原因を掘り下げ、手の知覚の役割について理解していきましょう。
  
  さらに、書字や道具操作の練習方法について一緒に考えてみましょう。
  
  本研修会の演習を通して、感覚・知覚の側面から手の動作や動作障害について分析・解釈し、臨床に活かす方法を学んでみませんか？
  
  ーーーーーーー
  
  ■講義内容予定
  
  1.テクスチャーを感じるときになぜ手を動かすのか？
  　―手の動きと識別の関係とは
  
  2. 手の中の物体を繰り出す時、手は何を感じている？
  　―手は動くものを感じている
  
  3. 把握フォームが崩れると手の知覚が活かせないのはなぜ？
  　―知覚と手のフォームの関係とは
  
  4. 触覚が鈍くなると、なぜ過剰な力を入れて物体を把握するのか？
  　―把持力のコントロールとセーフティマージンの獲得
  
  5. 触覚入力と固有感覚への入力、間違っていませんか？
  　―触覚と固有感覚の関係とは
  
  6. 把握に必要な知覚を調べる方法とは？
  
  7. ペットボトルのキャップを締めるとき、手は何を感じている？
  　―手が感じている貫通触とは
  
  8. 道具を使うとき、手は何を感じているのだろうか？
  　―道具の操作に必要な知覚ー表面触・遠隔触とは
  
  9. 知覚から道具操作の練習方法を考えてみよう
  　―練習課題の工夫と段階づけとは
  
  （※内容は多少変更する可能性があります）

  詳細を閉じる

こんな人におすすめ

留意事項